segunda-feira, 25 de novembro de 2013

Resultados

Olá pessoal !!!

Estou na correria para corrigir as AE´s.
Finalizei a correção das turmas 101 e 103 e já lancei no SIGAWEB. Amanhã de manhã termino as demais turmas.

Vou aproveitar para divulgar a classificação geral das AP´s COLETIVAS de 2013. Quem quiser saber sua colocação dentro da série pode me procurar. Vou divulgar os três primeiros colocados em cada AP.

1ª AP 2013 - 1º ANO:

1- Marcus Vinícius (73)
2- Larissa Pinheiro (70)
3- João Baptista (69)

2ª AP 2013 - 1º ANO:

1- Marcus Vinícius (75)
2- Ítalo (71)
3- Gabriel e Victor (69)

Parabéns!!

Um forte abraço a todos!!
Ten Luciana Magalhães

quinta-feira, 21 de novembro de 2013

4ªAE de GEO

Olá queridos!!!

Passei aqui apenas para tranquilizá-los em relação à prova de amanhã.

Estudem pelos slides! Os dois referentes à hidrografia e o referente a Meios de Transporte.
É importante que refaçam as VI´s (de hidrografia e transportes) e aquele exercício que eu passei da bacia hidrográfica em curvas de nível.

Há uma questão de múltipla escolha que será anulada, pois não deu tempo de concluir a matéria.
Amanhã eu passo nas salas para avisá-los, ok!

Qualquer dúvida, meu último acesso no email tenlucianamagalhaes@hotmail.com será às 22:00h.

Um grande abraço a todos! Boa prova amanhã!!
TenLuciana Magalhães

terça-feira, 5 de novembro de 2013

quarta-feira, 2 de outubro de 2013

AVALIAÇÕES GEOGRAFIA 4º BIMESTRE


Olá queridos!

Passei aqui para relembrá-los a respeito das nossas avalições do 4º bimestre:

1ª VI
- Assunto: Hidrografia (estudem pelos slides).
- Data: 07/10 (segunda) na 102 e 104 e 08/10 (terça) na 101 e 103.
- Valor: 10,0 pts.

2ª VI
- Estudo dirigido sobre o livro: O Desafio do Desenvolvimento Sustentável (disponível no Lab Foto)
- COM CONSULTA!!
- Data: 17/10 (quinta) em todas as turmas.

3ª VI
- Trabalho sobre Impactos Ambientais (conforme orientação de pesquisa distribuída em sala de aula).
- Data de entrega e apresentações: 24/10 (quinta) em todas as turmas.
- Valor: 10,0 pts.

Há possibilidades de fazermos uma VI substitutiva (apenas para o caso da maior nota entre essa e a 1ª VI) no dia 07/11 (quinta), em todas as turmas, sobre o assunto que ainda vermos adiante referente a MEIOS DE TRANSPORTE.

Um grande abraço a todos!!
Ten Luciana Magalhães

Formação dos ventos

Olá pessoal!!!

Uma explicação animada sobre a formação dos ventos. Mto legal! Vale a pena dar uma olhada! Espero que gostem!
Um grande abraço!!
Ten Luciana Magalhães

http://www.noas.com.br/ensino-fundamental-2/geografia/como-se-formam-os-ventos/

quinta-feira, 26 de setembro de 2013

AULA DE HIDROGRAFIA

Olá galera!

Os slides de Hidrografia estão em:

http://www.4shared.com/office/grxOPP_F/superficies_liquidas.html

Podem acessar também o SIGAWEB ou tirar xerox dos slides impressos no Lab Foto.

Abraços!!

Ten Luciana Magalhães :)


segunda-feira, 16 de setembro de 2013

Oi gente!!!
Um aluno me questionou a respeito do filme da BBC que consta na FOA como consulta.
Não há nada na AE que esteja  no filme e não conste no livro ou caderno de vocês.
Eu não consegui colocar o filme no Blog, mas o que foi passado em sala foi o suficiente para abstrair a parte teórica das aulas.
Podem estudar tranquilamente pelo livro texto, pelo caderno e pelas aulas em PowerPoint (DOMINIOS CLIMATOBOTÂNICOS E TIPOS CLIMÁTICOS DO BRASIL).
Inclusive, a parte da FOA relativa à orientação para estudo e à descrição do assunto não aborda o filme.
E não deixem de fazer os exercícios de revisão que postei mais cedo.
Relaxem e boa prova!!
Abraços!
TenLuciana Magalhães

3ªAE de GEOGRAFIA

Olá queridos!!!!
Estou postando algumas questões de revisão para a AE de amanhã!
Como foi muito corrido, não deu tempo de fazer o gabarito para postar. Qualquer dúvida sobre as questões, me enviem um email para tenlucianamagalhaes@hotmail.com. Meu último acesso será por volta de 21:30h.

Um grande abraço a todos!!
E boa prova amanhã!
Ten Luciana Magalhães



EXERCÍCIOS DE REVISÃO – 3ª AE DE GEOGRAFIA

1. As massas de ar são grandes porções da atmosfera que possuem características comuns de temperatura, umidade e pressão e podem se estender por milhares de quilômetros. A respeito das massas de ar que atuam no Brasil, dê o que se pede:
a) Quais são as massas úmidas que atuam no Brasil? (4 escores)
b) Relacione as massas de ar com as características dos tipos climáticos do território brasileiro. (4 escores)
c) Como o fenômeno do El Niño interage com as massas do Brasil e quais as consequências sobre a região nordeste e sudeste, respectivamente? (3 escores)

2. Sobre o comportamento do clima nas áreas urbanas, explique o      que podemos entender por “ilha de calor”. (3 escores)

3. Explique por que a amplitude térmica dos climas subtropical e temperado é mais elevada do que nos climas equatoriais e tropicais. (3 escores)

4. A respeito do deserto do Atacama (América do Sul) e do deserto do Saara (África), dê o que se pede:
a) Como são denominadas as correntes frias que interferem em sua formação?
b) Como são denominadas as barreiras orográficas que contribuem para que haja encostas de sotavento e, consequentemente, em sua formação?
c) Explique como se dá a interação entre os fatores que propiciam a formação dos desertos naturais.

5. Caracterize as camadas da atmosfera e destaque a importância de cada uma delas.

6. Quais são os fatores e os elementos do clima, respectivamente? Explique, resumidamente, a atuação de cada um deles.

7. “Moro num país tropical, abençoado por Deus e bonito por natureza, mas que beleza...”
O trecho da música de Jorge Bem Jor afirma verdadeiramente a característica climática marcante do Brasil, a tropicalidade. A esse respeito, explique por que, mesmo possuidor dessa característica, há ocorrência de neve no Brasil.

8. A respeito dos domínios morfoclimáticos, complete a tabela:

BIOMA
LOCALIZAÇÃO
CARACTERÍSTICAS
CLIMÁTICAS
CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS DA VEGETAÇÃO
CORRESPONDENTE NO BRASIL (SE HOUVER)
TUNDRA






TAIGA






FLORESTA TEMPERADA






FLORESTA EQUATORIAL E TROPICAL




SAVANA






PRADARIA






ESTEPE






DESERTO








DIVIRTAM-SE !!!!

J

quarta-feira, 4 de setembro de 2013

GABARITO DA 2ª AP 2013

Olá queridos!!!

Lá vai o gabarito geral!
Abraços a todos!
Ten Luciana Magalhães :)




COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE
DIVISÃO DE ENSINO

SEÇÃO DO 1º ANO/EM


Gabarito da 2ª Avaliação Parcial 2013

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
01 - C        02 - A         03 - C        04 - E         05 - D        06 - E         07 - B         08 - B
09 - B         10 - *          11 - D        12 - C        13 - C        14 - D        15 - C        16 - B 
17 - *          18 - B         19 - A         20 - D        21 - E         22 - C        23 - E         24 - A

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
25 - D        26 - D        27 - B         28 - E         29 - C        30 - A         31 - B         32 - E
33 - E         34 - A         35 - B         36 - A         37 - B         38 - E         39 - D        40 - E             41 - E       42 - C        43 - D        44 - D        45 - A         46 - A         47 - D        48 - B

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
49 - A         50 - C        51 - B         52 - C        53 - A         54 - A         55 - E         56 - A
57 - B         58 - C        59 - E         60 - A         61 - A         62 - D        63 - B         64 - A

Língua Espanhola
65 - C        66 - E         67 - D        68 - A         69 - B         70 - B         71 - D        72 - A
Língua Inglesa - ITB
65 - B         66 - E         67 - C        68 - A         69 - B         70 - A         71 - D        72 - D
Língua Inglesa - ITA
65 - C        66 - B         67 - B         68 - C        69 - A         70 - B         71 - D        72 - E
Língua Inglesa - BB
65 - C        66 - A         67 - E         68 - B         69 - D        70 - B         71 - E         72 - C

MATEMÁTICAS E SUAS TECNOLOGIAS
73 - B         74 - D        75 - B         76 - E         77 - C        78 - C        79 - A         80 – D

* QUESTÕES ANULADAS

segunda-feira, 2 de setembro de 2013

DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS

Olá !!!

O link que dá acesso à aula de Domínios Morfoclimáticos:
http://www.4shared.com/office/9nqPHyXo/dominios_morfoclimaticos.html

Boa AP amanhã!!
Abraços a todos!

OBS: Lembrem-se de que na quinta-feira faremos uma VI substitutiva de CLIMA (incluindo Tipos Climáticos do Brasil e do Mundo).

Bjs!

segunda-feira, 26 de agosto de 2013

FOA AP

Olá queridos!!

Estou postando a FOA da 2ªAP do 1ºANO.
Sucesso a todos!
Abraços!
Ten Luciana Magalhães


COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE – CMBH
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS (FOA)
2ª AVALIAÇÃO PARCIAL MULTIDISCIPLINAR – 2013


DATA DE REALIZAÇÃO: 03/09/13                                  NÍVEL (ANO): 1ºANO/EM

DISCIPLINAS
CONTEÚDO
Matemática
Profª Maíra
- Função Logarítmica.
- Estudar páginas 123 a 143 do livro texto.
- Resolver problemas envolvendo funções logarítmicas.
- Compreender gráficos e situações do cotidiano.
- Aplicar as propriedades de logaritmo para a resolução de expressões e equações.
- Não cairá inequações.
Português
Profª: Gertrudes
- Análise e interpretação de textos da atualidade.
- Intertextualidade: a relação entre os textos.
- Figuras de Pensamento.
- A palavra e suas funções sintáticas (termos essenciais).
- Estudar a Apostila e as páginas 70 a 76; 424 a 440 e 456 da Gramática.
Literatura
Profª: Sônia Assunção
- Periodização da Literatura Brasileira.
- Arcadismo – contexto histórico e características.
- Obra literária estudada: “Caramuru”.
História
Prof.: Cap Lacerda
- Capítulos 12, 17 e 20.
- Estudar: exercícios e pesquisa.
Geografia
Profª: Ten Luciana Magalhães
- Aspectos das paisagens naturais mundiais e do Brasil.
- Estudar o capítulo 13 do livro texto (páginas 200 a 202) e a aula em Power Point sobre “Domínios Climatobotânicos”.
Química
Profª.: Asp Pamela
- Princípios da Química Inorgânica.
- Algumas reações inorgânicas de importância.
- Estudar os capítulos 11 e 12 do livro texto.
Física
Prof.: Cap Ribas
- Hidrostática
- Estudar capítulos 20 e 21 do livro texto.
Biologia
Prof.: Roberto
- Núcleo e cromossomos.
- Divisão celular – mitose – ciclo celular – meiose.
- Estudar as páginas 157 a 171; 175 a 194 do livro texto.
- OBS: Convém resolver os exercícios do livro ao final de cada capítulo (7 e 8).
Filosofia
Prof.: Ten Klinger
- Patristica e Medieval.
- Platão.
Sociologia
Prof.: Ten Klinger
- Problemas sociais.
- Divisão Social do Trabalho.
LEM – ITB

- Infinitive of purpose; comparison.
- Vocabulary: computer terms and commands / internet activities / troubleshooting computer problems.
- Unit 9 – Living with computers (pg. 98-108).
LEM – ITA

- Past Continuous x Simple Past.
- Vocabulary: car types / car parts / phrasal verbs.
- Unit 4 – Cars and Driving (pg. 38-48).
LEM – BB

- Should / could.
- Be going to.
- Vocabulary: means of transportation / travel / travel services / transportation problems.
- Unit 9 – Taking Transportation (pg. 98-108).
LEM – Espanhol
Prof.: Cap Lourdes
- Imperativo afirmativo (tu \ usted).
- Verbos cercer, llegar, salir e volver.
- Animais e meses do ano.
- Verbos pronominais.
- Estudar unidades 6 e 7 do livro texto.
Material a ser trazido pelo aluno: caneta esferográfica azul ou preta, lápis e borracha.

quinta-feira, 22 de agosto de 2013

TIPOS DE CLIMA

Oi gente!!
Lá vai o link para acessar a aula de hoje.
Lembrem-se de que esse assunto não cai na VI de amanhã, mas será cobrado na 3ªAE.
A propósito, a VI de amanhã será no último tempo de aula em todas as salas e será permitida a consulta ao livro paradidático CLIMA E MEIO AMBIENTE e à nota de aula distribuída na aula de hoje.
Os slides da aula de hoje (TIPOS DE CLIMA) e a nota de aula estarão disponíveis na pasta de GEO da papelaria VAN GOGH para quem quiser tirar cópia.
Boa prova amanhã!
Um grande abraço!
Ten Luciana Magalhães


http://www.4shared.com/office/nLSpQTPH/TIPOS_DE_CLIMA.html

terça-feira, 9 de julho de 2013

VISTA DE AE

Olá galera!

A vista de Geografia está marcada para quarta-feira (amanhã) em todas as turmas do 1º ano.
Gostei muito dos resultados!

Gostaria de relembrar a leitura obrigatória do livro paradidático sobre clima para o início do 3º bimestre. Provavelmente a prova será com consulta ao livro: CLIMA E MEIO AMBIENTE (José Bueno Conti) - Editora Atual - 7ª edição.

Abraços a todos!

Ten Luciana Magalhães :)

quinta-feira, 4 de julho de 2013

BIZÚ PARA A 2ª AE

Olá queridos!!

Elaborei umas questões básicas para revisão da AE de amanhã. O gabarito está na sequência, logo abaixo. Qualquer dúvida, meu último acesso no email tenlucianamagalhaes@hotmail.com será às 22:30.
Boa prova amanhã!
Um forte abraço a todos!
Ten Luciana Magalhães

OBS: Preciso que uma alma iluminada poste no grupo da série no face. Vlw!!





COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE – CMBH
GEOGRAFIA – 1º ANO
Ten Luciana Magalhães

REVISÃO PARA 2ª AE

1. Complete as tabelas abaixo:

ESTRUTURA GEOLÓGICA
ERA GEOLÓGICA DE FORMAÇÃO
RECURSOS MINERAIS DISPONÍVEIS
Dobramentos modernos






Combustíveis fósseis


Pré-cambriana



PROVÍNCIAS ESTRUTURAIS DO BRASIL
CARACTERÍSTICAS






ESCUDOS CRISTALINOS

Reservas de estanho, manganês e diamantes. Localizada no extremo norte do país.

Abriga imensas jazidas de ferro, manganês, bauxita, cobre, cassiterita e ouro. É a província onde está localizada a Serra dos Carajás (PA).




Reservas de cobre e diamantes na Bahia.

Localizada no extremo nordeste do Brasil, é uma região de sismicidade devido aos falhamento tectônico denominado Lineamento Transbrasiliano.


Província onde está localizado o Maciço do Urucum (MS), que abriga uma das maiores reservas de manganês do mundo.

Abriga imensas concentrações de ferro do país, na região conhecida como Quadrilátero Ferrífero. O escoamento da produção destina-se ao mercado interno e externo.




BACIAS SEDIMENTARES

Localizada na região norte do país, encaixada entre dois escudos cristalinos, é considerada uma área de intensa sedimentação.

Destaca-se pelo derramamento basáltico na era Mesozoica que deu origem ao solo de terra roxa, formado pelo intemperismo do basalto e conhecido por sua elevada fertilidade natural.




Única bacia sedimentar localizada na região Nordeste do Brasil.

2. Relacione a teoria da tectônica de placas com a teoria da deriva continental.

3. Explique como ocorrem os movimentos tectônicos abaixo e aponte as modificações provocadas por cada um na crosta terrestre:
a) Convergente
b) Divergente
c) Transformante

4. As rochas são classificadas em três grades grupos: magmáticas (ígneas), sedimentares e metamórficas. A esse respeito:
a) Explique a diferença na formação (origem) de cada uma delas.
b) Cite um exemplo de rocha para cada grupo.

5. Explique o processo de formação dos horizontes de um solo eluvial.

6. Onde podemos encontrar o solo de terra roxa e massapê o Brasil?

7. Por que as áreas de encostas são suscetíveis a movimentos de massa (deslizamentos de terra)?

8. Sobre as formas de degradação dos solos, explique como se dá o processo de:
a) desertificação;
b) impermeabilização;
c) laterização;
d) salinização;
e) compactação.

9. Diferencie intemperismo de erosão.

10. Explique o que foi o Projeto Grande Carajás, destacando as principais obras estruturais realizadas para a conclusão do programa.

11. Qual é a importância do Quadrilátero Ferrífero para o Brasil?

12. Qual é a principal fonte de energia utilizada no mundo? Que país é considerado o maior consumidor?

13. A energia nuclear é um assunto polêmico até os dias atuais. Por quê?

DIVIRTAM-SE... e BOA PROVA!!  


GABARITO

1. Complete as tabelas abaixo:

ESTRUTURA GEOLÓGICA
ERA GEOLÓGICA DE FORMAÇÃO
RECURSOS MINERAIS DISPONÍVEIS
Dobramentos modernos
Cenozoica

Minerais metálicos e não-metálicos.
Bacias sedimentares

Paleozoica e mesozoica
Combustíveis fósseis
Escudos cristalinos

Pré-cambriana
Minerais metálicos


PROVÍNCIAS ESTRUTURAIS DO BRASIL
CARACTERÍSTICAS






ESCUDOS CRISTALINOS
Guiana Meridional
Reservas de estanho, manganês e diamantes. Localizada no extremo norte do país.
Xingu
Abriga imensas jazidas de ferro, manganês, bauxita, cobre, cassiterita e ouro. É a província onde está localizada a Serra dos Carajás (PA).
São Francisco



Reservas de cobre e diamantes na Bahia.
Borborema
Localizada no extremo nordeste do Brasil, é uma região de sismicidade devido aos falhamento tectônico denominado Lineamento Transbrasiliano.

Tocantins
Província onde está localizado o Maciço do Urucum (MS), que abriga uma das maiores reservas de manganês do mundo.
Mantiqueira
Abriga imensas concentrações de ferro do país, na região conhecida como Quadrilátero Ferrífero. O escoamento da produção destina-se ao mercado interno e externo.




BACIAS SEDIMENTARES
Bacia Amazônica
Localizada na região norte do país, encaixada entre dois escudos cristalinos, é considerada uma área de intensa sedimentação.
Bacia do Paraná
Destaca-se pelo derramamento basáltico na era Mesozoica que deu origem ao solo de terra roxa, formado pelo intemperismo do basalto e conhecido por sua elevada fertilidade natural.
Bacia do Parnaíba



Única bacia sedimentar localizada na região Nordeste do Brasil.

2. Relacione a teoria da tectônica de placas com a teoria da deriva continental.
R: A teoria da tectônica de placas refere-se às porções da crosta terrestre que sofrem direta influência do magma, especialmente nas áreas de borda (ou limite), isto é, onde se encontram. A teoria da deriva continental afirma que os continentes, há mais ou menos 200 milhões de anos, formavam uma única porção continental denominada PANGEA, e que em virtude do movimento das placas, foram se separando até a formação atual. Portanto, a teoria da deriva dos continentes está apoiada na teoria da tectônica de placas.

3. Explique como ocorrem os movimentos tectônicos abaixo e aponte as modificações provocadas por cada um na crosta terrestre:
a) Convergente: duas placas movimentam-se no mesmo sentido e se chocam. A colisão entre elas forma os dobramentos modernos com o soerguimento da placa menos densa. A mais densa mergulha sob a outra, local conhecido como zona de subducção, e funde-se com o magma.

b) Divergente: duas placas movimentam-se em sentidos opostos e seu afastamento provoca a formação das dorsais oceânicas.

c) Transformante: duas placas movimentam-se paralelamente e provocam falhamento no terreno.

4. As rochas são classificadas em três grades grupos: magmáticas (ígneas), sedimentares e metamórficas. A esse respeito:
a) Explique a diferença na formação (origem) de cada uma delas.
As rochas magmáticas são formadas pela cristalização do magma, que pode ocorrer em profundidade (intrusivas, plutônicas ou abissais) ou na superfície (extrusivas, vulcânicas ou efusivas). As rochas sedimentares são formadas pela consolidação de sedimentos e/ou detritos de outras rochas. As metamórficas são formadas a partir da transformação na estrutura mineral das rochas, quando submetidas a novas condições de temperatura e pressão.

b) Cite um exemplo de rocha para cada grupo.
Magmáticas intrusivas: granito, sienito e gabro.
Magmáticas extrusivas: basalto e riolito.
Sedimentares: arenito.
Metamórficas: mármore e gnaisse.

5. Explique o processo de formação dos horizontes de um solo eluvial.
A partir do intemperismo da rocha matriz, o horizonte C é formado, constituído basicamente por rocha em processo de intemperismo ou fragmentação (regolito). A continuidade do processo origina o horizonte B, constituído por rocha totalmente intemperizada e alta porosidade, razão pela qual concentra maior quantidade de minerais lixiviados do horizonte A. O horizonte A é formado por matéria orgânica (seres vivos decompostos), e pode ser diferenciado por uma porção superficial (O) de matéria orgânica e uma porção constituída pelo acúmulo de húmus (A).

6. Onde podemos encontrar o solo de terra roxa e massapê o Brasil?
O solo de terra roxa é encontrado na Bacia do Paraná e o solo de massapê é encontrado em São Paulo e na Zona da Mata nordestina.

7. Por que as áreas de encostas são suscetíveis a movimentos de massa (deslizamentos de terra)?
Porque a velocidade do escoamento superficial da água é maior devido à inclinação do terreno. Além disso, a presença de litossolos (solos jovens – mal formados) não traz sustentação para o terreno.

8. Sobre as formas de degradação dos solos, explique como se dá o processo de:
a) desertificação: com o desmatamento, o solo fica mais suscetível à erosão e com a retirada da camada superficial, a capacidade de infiltração do terreno diminui, o que impacta diretamente o ciclo da água (evaporação e chuva). Assim, o ambiente pode desertificar, devido ao empobrecimento do solo e à alteração no ciclo da água.

b) impermeabilização: com a urbanização o solo torna-se impermeável, o que aumenta a velocidade do escoamento da água nas encostas. A consequência é maior índice de deslizamentos de terras nas encostas e enchentes em regiões baixas.

c) laterização: com a intensa lixiviação dos solos tropicais e equatoriais, o solo que possui alto teor de ferro (laterita) torna-se encrostado, pois os minerais hidrossolúveis são removidos do solo. A consequência é um solo impermeável (endurecido) e infértil.

d) salinização: os solos do semi-árido e árido precisam ser constantemente irrigados. Com a irrigação excessiva, os sais se misturam e quando a água evapora, o sais concentram-se, tornando o solo salino. Essa salinização é um problema para o desenvolvimento de qualquer vida vegetal.

e) compactação: a compactação dos solos se dá através do maquinário agrícola e do pisoteio do gado. A camada superficial do solo (porosa) é espremida pelo peso, o que diminui a permeabilidade e fertilidade do solo.

9. Diferencie intemperismo de erosão.
Intemperismo é o processo de modificação na estrutura mineral (química) das rochas e posterior processo mecânico (desagregação). A erosão é a remoção desse material que desagregou.



10. Explique o que foi o Projeto Grande Carajás, destacando as principais obras estruturais realizadas para a conclusão do programa.
O projeto grande Carajás foi idealizado quando as jazidas foram descobertas, visando a comercialização dos minerais com o mercado externo. Para isso, foi necessária a implantação de infraestrurtura ligada à energia e transporte. A hidrelétrica de Tucuru e a estrada de Ferro Carajás foram construídas para atender essa demanda. A cidade de São Luís (MA) passou a integrar o programa, pois o escoamento da produção para o mercado externo passou a ser feito no porto de Itaqui.

11. Qual é a importância do Quadrilátero Ferrífero para o Brasil?
Abriga imensas jazidas de minerais metálicos, especialmente minério de ferro. Abastece a demanda do mercado interno e também exporta, pelos portos no Espírito Santo.

12. Qual é a principal fonte de energia utilizada no mundo? Que país é considerado o maior consumidor?
Petróleo. Estados Unidos (que apesar de possuírem importantes jazidas de petróleo, não são atingiram a auto-suficiência no setor).

13. A energia nuclear é um assunto polêmico até os dias atuais. Por quê?
Porque a energia nuclear, apesar de possuir grandes vantagens (como o fato de não emitir gases estufa, de produzir pequena quantidade de resíduos e de exigir áreas pequenas para a construção das usinas), preocupa o mundo inteiro pela possibilidade de produção de armas nucleares e pelos riscos de acidentes radioativos (caso aconteçam, trazem problemas por décadas no ambiente).